理智与qinggan
宋梓毓一瞬间以为自己看错了,她又看了一遍名字――确实是陈雯琳发来的,也是聊天记录里的第一条消息,以前的那些早在换手机的时候就没了。
【可以见一面吗】
照理说,只要回答好或者不好就行了。
从刚才看到消息的惊讶和紧张中冷静xia来后,她心想。
这不难……也没有什么拒绝的理由,她们确实该见一面。
但手指在屏幕上犹豫了一xia后,她又放弃了。
不想就这样立即回答她,至少等一xia再回复都好。
她会找我说些什么呢?
宋梓毓忍不住猜测dao。
也许是很久不见的寒暄,或者是说昨天的事qing?解释自己昨天喝醉了,才chu现了这么混乱的qing况之类的?
她转过shen打开了浴缸的shui龙tou放shui。
看着里面的shui位一dian一dian的上升,想到昨天,又开始心tiao微微加速。
真的太羞耻了……她不想再去回忆了,索xing就当一夜qing吧。
但想到要和她见面,依然没办法gan到不紧张。
宋梓毓垂xia了yan睛,睫mao轻颤。
昨晚能比较平静那是因为她知dao陈雯琳喝醉了,意识不清醒,所以还不算直接面对她,可是如果要和她真的见面……
她应该不知dao我当老师了吧。
宋梓毓心想。
当初因为想要了解她的执念,选择了这份工作。刚开始的时候确实很难,她的专业是TESOL(对外英语教学),与实际的教学环境其实有很大的差别,没有人教她,只能自己摸索。
从最简单的家庭教师开始zuo起,因为其他科的基础好,就给一些孩zi辅导数学,从年纪小的,慢慢到年纪大的,也见多了各种各样的学生和不懂事调pi捣dan的孩zi。
一开始完全不知dao该怎么去教别人比较好,于是便只好模仿她的上课方式,模仿她的温柔细致,努力让自己表现得和蔼可亲。
因为她自己是被这样对待的,所以一直认为这就是最好的教学方式,尽guan到后来却常常导致事qing往糟糕的方向发展。
但无可否认的是,看到学生获得了好成绩或是取得了新的jin步,被人尊敬、认可着的gan觉真的很好,无意中却让她gan觉到了老师的意义所在,慢慢打开了nei心。她到后来也渐ru佳境,越发投ru到工作中,寻找更多的价值。
随着经验越来越多,渐渐从小学教到中学,大概是见她温和友善的态度,就有学生开始大胆的告白,追求这个来自中国的年轻老师。
【Jazmyn, I have loved you since I meet you...】【Jazmyn, you are my teacher but I hope you become my girlfriend...】【Jazmyn, you are the girl of my dreams...】
太糟糕了,不知dao多少次被学生告白,她无论怎么拒绝的说我们不合适,我是你的老师,我对你没有gan觉都没用。
而这种事真的让她ting生气的,因为她终于能全心全意把心思放在教学上的时候,学生却总是把注意力放在其他的事qing上。并且都告诉她是因为她太亲切和平易近人了,而她的外表又是如此的有xi引力。
她学会了教课的方式,却没有把握好与学生之间的距离。
所以后来只能改变,宁愿严肃和保持距离gan,也要保证老师的威严。
尽guan如此,在看到有学生对她表达chure切的ai慕时,她总忍不住会想到自己――她曾经也是这样追在一个人的shen后,无法理解为什么被拒绝。
可是,对她自己而言,她想,她不会ai上或是喜huan上自己的任何一个学生。
老师对学生是有责任gan的。
ti会到了这一dian,等她再回tou来思考陈雯琳那时候的态度时,却有些能理解了。
那是很矛盾的。
她拒绝自己是因为老师的责任gan,可是又接受自己给予她的huan愉,那唯一的原因是――她也曾喜huan过她,也喜huan这样,但无法答应她。
她的心里对她是有喜huan的。
想通了后,这是她得chu的结论――但这就够了,已经让曾经对她付chu的所有qinggan都有意义。
shui满了,宋梓毓慢慢地踏jin浴缸,在温nuan的shuiliu中闭上了yan睛。
尽guan如此,那种gan觉依然很复杂。
理智能够接受,qinggan却是另外一回事。
对……她可以理解她shen为老师的shen不由己,但qinggan上却不能说服自己。
难以释怀,因为ganqing本来就是无法用dao理去解释的东西。
宋梓毓靠在浴缸边缘上,过了一会后,她拿起了手机,回复dao。
【好。】
无论如何,她会大大方方的去见她。
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